實習分享

今天是返校的日子，聽了已實習學妹們分享，關於如何準備教檢，突然覺得是該好好讀書了。實際上，剛開始實習的時候，心情五味雜陳，幾乎很想放棄實習，緣由是因為教師甄試錄取率竟不到0.5%，想乾脆放棄準備考公務員算了，再說少子化影響，即便考上正式老師，也不再是「鐵飯碗」。但如今教育學程都修完了，只剩實習這一步，放棄未免可惜，先拿到教師證，至少日後不走學校之職，多少在補教界還是有點用處的。

    學校座談會後，趕至當代藝術館，此次檔期是以「電玩」作為主軸，電玩進入藝術殿堂之門，已是不爭的事實了，我是一個對電玩敬而遠之的人，因為太瞭解自己，一旦陷入之後便會無法自拔，甚至連最無聊的魔術方塊遊戲，我都可以玩到「走火入魔」，最後乾脆一概不碰。剛開學的時候，旁聽學超老師的美術課，介紹八大藝術的門類，其中影響最大的是電影，我想應當改為「電玩」，旁觀者可以透過操作遊戲，進入這種夢幻般的虛擬世界裡，逐漸衍生出「宅男」的特殊文化，前提是電玩若也列入八大藝術之中的話。電玩可以訴諸視覺、聽覺、戲劇、文學，不過在一般人的概念，和新聞事件之中，電玩通常帶來比較負面的、關乎暴力的影響，電玩比電影具更多吸引人的力量，不少人沉迷其中，而連帶影響到健康情形。

    今天特別關注了幾幅素描搞，大概是學美術史的關係，總覺得素描草圖顯得有人情味多了，這幾張素描搞，顯示設計師必然具有堅實的古典基礎，才能在誇張的人物表現中游刃有餘，又不失解剖學的精準度。姑且不論電玩的負面影響，從藝術的角度來說，這是一種和人們最貼近的藝術，甚至成為生活的一部份，也是人類思想的部分體現，格外其背後的創意元素，包含角色設計、文學意涵、氛圍營造，