【面對孩童的成長，我們要有不匆忙的迫切感。】

不要揠苗助長，也不要過度溺愛。大原則要堅持，小事情可有彈性（更要有幽默感）。最難的是耐心。
※小孩的問題只不過在呈現我們作大人的真實面。作父母師長的若持續活在混亂與匆忙中，就不可能有效的叫孩子成長。孩子真得很無辜，也很可憐。
※學期進入第七週，尚有八個學生仍然無法進入學習狀況。依照經驗，他們很可能在未來的兩年（甚至是一輩子）都不能轉向正面，而必須活在惡性循環中，因為家庭狀況就是這般的引導他們。
學校教育若少掉家庭教育的平衡，就只能在原地打轉，揚起了一些灰塵又怎樣？