昨天是二年級的啦啦隊比賽,啦啦隊比賽又比一年級的健康操困難度高多了,所有的舞蹈動作必須由學生自己編。所以大部分的班級早在一個月前就已經開始如火如荼的準備了,在這種士氣高昂的狀態之下,班級之間互相較勁的意味和戰火也就更濃厚了。一旦有的班級變化出新的花招,馬上就會有人進續跟進,變化出另一個新的點子,因此自我要求和班級之間的相互比較便更激烈。
比賽結果出爐,冠軍是由某一個明星班級奪得,但這樣的結果卻引發了其他大部分班級的不滿,大家都認為冠軍應是由另一個頗被看好的班級,許多同學質疑比賽評審不公。評審老師的小孩正好在那班明星班級,又剛好在比賽的當下,老師的小孩正好動作有誤,因此大家對評委的結果不甚滿意。
這下子導師真得花時間滅火了,我們一年級的導師們正打算明年棄權參加比賽了。比賽的原意本是好的,但是再不正當的、扭曲的價值觀裡,變成相互較勁的意味,反倒失去了比賽的意義。實際上,我們學校之所以辦這種比賽,是為了籌備11月20日的校慶運動會而預備,到時這些健康操、啦啦隊將成為當天表演的節目。
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